【桂先生の実践より『白いぼうし』】 授業の流れは 挿絵の並べ替え ⬇︎ 松井さんの人物像がわかる 会話文部分の動作化 ⬇︎ 「松井さんの人物像はプラスかな?マイナスかな?」という発問 ⬇︎ プラスの人物像に関する表現を見つける ⬇︎ 人物像は行動描写・心内語…
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